Nella nostra attività quotidiana in classe, anche durante l'interrogazione (se vogliamo ancora chiamarla così), utilizziamo le tecnologie a sostegno dell'esposizione orale.
Siamo convinti che i contenuti debbano e possano essere supportati dalla capacità di mettere in atto collegamenti logici affinché possano dirsi davvero "appresi".
Perciò non esiste lezione di storia che non si accompagni alle conoscenze di geografia, o Lingua italiana che non si avvalga della matematica o dell'arte o di qualsiasi altra disciplina.
L'uso della LIM come spazio di rappresentazione e collaborativo é di grande aiuto per mantenere alto il livello attentivo e per stimolare la discussione.
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