Nella nostra attività quotidiana in classe, anche durante l'interrogazione (se vogliamo ancora chiamarla così), utilizziamo le tecnologie a sostegno dell'esposizione orale.
Siamo convinti che i contenuti debbano e possano essere supportati dalla capacità di mettere in atto collegamenti logici affinché possano dirsi davvero "appresi".
Perciò non esiste lezione di storia che non si accompagni alle conoscenze di geografia, o Lingua italiana che non si avvalga della matematica o dell'arte o di qualsiasi altra disciplina.
L'uso della LIM come spazio di rappresentazione e collaborativo é di grande aiuto per mantenere alto il livello attentivo e per stimolare la discussione.
Ed ecco la nostra piccola "storica" alle prese con la localizzazione geografica dell'Egitto per spiegare l'importanza del Nilo per gli antichi Egizi.
Inutile dire che l'interrogazione ha avuto esito più che positivo! :-)
